Mit dem deutschlandweit einmaligem digitalen Hybridmodell KathReliOnline will das Bistum Erfurt zusammen mit der Landesregierung in Thüringen katholischen Religionsunterricht in extremen Diasporasituationen gewährleisten. Wie haben Lehrende und Lernende das Projekt erlebt?
„KathReliOnline kann man für die Zukunft als Vorbild sehen, wenn man bildungspolitisch erneut in eine pandemieähnliche Situation kommen sollte“, sagt Professor Clauß Peter Sajak von der Universität Münster. Der Professor begleitete das Projekt drei Jahre wissenschaftlich gemeinsam mit Alissa Geisler, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am dortigen Institut für Religionspädagogik und Pastoraltheologie. Was haben die Verantwortlichen aus dem deutschlandweit einmaligen Projekt gelernt?
rpp-katholisch, das Religionspädagogische Portal der katholischen Kirche in Deutschland, interviewte die wissenschaftlichen Mitarbeiter zur Entwicklung, Evaluation und den Besonderheiten des Projekts. Das gesamte Interview finden Sie unter: „KathReliOnline – ein Projekt für zukünftigen Religionsunterricht?“
Die Ergebnisse des Projekts wurden im Kohlhammerverlag veröffentlicht.
Foto: Cover des Buches